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  • 简介:第二课时 小数点向左移动引起小数大小变化的规律 教学目标1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律;能 应用规律正确口算一个数除以 10、100、1000的商。 2、在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能 力和主动探索数学规律的兴趣。 教学重点 使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。 教学难点 如何利用规律解决实际问题。 教学准备 多媒体教学。 教学过程 一、 复习引新 1、口算。 90÷10 900÷10 900÷10 900÷100 2、前面我们学过小数点向右移动能能]引
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  • 简介:第七单元 小数乘法和除法(一) 第一课时 除数是整数的小数除法 教学目标1、引导学生联系生活情境,通过自主探究、合作交流,理解小数除 以整数的计算方法。 2、能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。 3、通过学习活动,培养积极的学习态度,树立学好数学的信心。 教学重、难点理解小数除以整数的计算方法。理解上的小数点要和被除数的小 数点对齐。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、引入课题。 同学们,在买东西时顾客经常讨价还价,下面讲一个关于还价的真实的事情 商贩在卖苹果,一个人问“老板,多少钱一斤” “一块五一斤” “太贵了,这样吧,5 块钱3斤卖不卖” 听到这里,
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  • 简介:第五课时 小数点向右移动引起小数大小变化的规律 教学目标1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律; 能应用规律正确口算一个数乘 10、100、1000的积。 2、在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的 能力和主动探索数学规律的兴趣。 教学重点 理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律。 教学难点 利用规律解决实际问题。 教学准备 多媒体教学。 教学过程 一、复习引新 1、口算。 510 5010 5100 50100 2、比较每组两个小数的大小。 4.53 45.3
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  • 简介:第四课时 小数乘整数1 教学目标1、具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进 行计算。 2、探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初 步的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索活动的乐趣。 教学重点 探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。 教学难点 如何使学生计算时避免易出错的地方。 教学准备 多媒体教学。 教学过程 一、创设情境,引入新课 1、谈话在炎热的夏天,你喜欢吃西瓜吗随着农业生产技术的不断进步, 现在的人们不仅能在夏天吃到西瓜,在寒冷的冬天也能吃到西瓜。 2、出示例题的场景图,提问从图中你能知道什么 3、
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  • 简介:第六单元自测题(满分100分) 一.语言积累与应用(共27分) 1.给下列加点的字注音。 (6分) 燕 山 胡骑 著我旧时裳 脑髓 鸣溅溅 辔头 云鬓 机杼 蝉 蜕 菜畦 讪 笑 义愤填膺( ) 2.改正下列成语中的错别字(4分)Xkb1.com 丰功伟迹 挺而走险 心旷神移 声色俱历 天翻地复 声名狼籍( ) 穿流不息 出类拔翠 3.阅读北京晨报6月2
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  • 简介:第五单元自测题(满分100) 一、积累与应用(共24分) 1. 给加点的字注音。 (3分) 苍穹( ) 俯瞰( ) 要塞( ) 参差( ) 屏蔽( ) 翘( )首 2.下列词语中有四个错别字,请找出并改正。 (4分) 眼花嘹乱 无动于衷 走头无路 莫然置之 谈笑风生 名列前矛 哑雀无声 锐不可当 改正___ ___ ___ ___ 3. 诵读台湾一诗,完成练习。 (共7分) 台 湾 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了; 赐我个号令,我还能背城一战。 母亲我要回来,母亲 (1)
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  • 简介:七下第期末复习教案(4) 编辑.校对李方龙 使用日期2011.6.13 【复习内容】二元一次方程组 【知识梳理】 二元一次方程(组) 1.二元一次方程含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 1 的方程叫做二元一次方程. 2.二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组. 3.二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解. 4.二元一次方程组的解法. (1)代人消元法解方程组的基本思路是“消元”一把“二元”变为“一元”,主要步骤是,将其 中一个方程中 的某个未知数用含有
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  • 简介:第四单元自测题(满分100分) 一、 积累及运用(25分) 1.读下面句子,给加点的字注音,根据拼音填汉字。 (4分) ⑴ 它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔鲜( )编扎起来。 ⑵ 雌虫一动不动,似乎对它们献眉无动于zhōng ( ) 。 ⑶ 大熊猫是世界上最负盛名的bin ( )危动物。 ⑷大熊猫就像一棵璀璨( )的东方明珠。 2.无错别字的一组是() (2分) A、训良 矫健 抑郁 B、殷勤 璀璨 浩瀚 C、惹脑 雉形 献媚 D、榉实 蛰服 上林苑 3.给句子横线处填入恰当的关联词 ( 3分 ) 它们是十分警觉的,
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  • 简介:第三单元自测题(满分100分) 一、积累与运用(共24分) 1.下列加点词注音完全正确的一项是( ) (2分) A 溜金(liū) 天堑 (qiǎn) 摒弃(Pǐnɡ) B 上溯 (shù) 逾越(yǔ) 镶嵌(ɡān) C 穹隆(qiónɡ) 轶事 (yì) 挑衅(xìn) D 加冕(miǎn) 恬静 (tiǎn) 参错(cān) 2.按拼音写汉字。 (3分) jiàn 踏 灵jiù 深sui 静mì 心旷神yí cuó 峨
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  • 简介:七下期末复习教案(3) 编辑.校对李方龙 使用日期2011.6.9 【复习内容】从面积到乘法公式 【知识梳理】 1.整式的乘除法 ①几个单项式相乘除,系数与系数相乘除,同底数的幂结合起来相乘除. ②单项式乘以多项式,用单项式乘以多项式的每一个项. 再把所得的积相加 ③多项式乘以多项式,用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项. 再把所得 的积相加 ④多项式除以单项式,将多项式的每一项分别除以这个单项式. 2.乘法公式 平方差公式两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方, 即 ;2
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  • 简介:七下期末复习教案(2) 编辑.校对李方龙 使用日期2011.6.8 【知识梳理】 幂的运算性质①同底数幂的乘法法则同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 nma (m、n 为正整数); ②同底数幂的除法法则同底数幂相除,底数不变,指数相减,即  (a≠0,m、n 为正整数,mn); ③幂的乘方法则幂的乘方,底数不变,指数相乘,即 nba (n 为正整数); ④积的乘方法则积的乘方,把积中各个因式分别乘方,再把所得的幂相乘 即(ab) nanbn 底数不变,指数相乘 ⑤零指数 10a(a≠0); ⑥负整数指数  (
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  • 简介:有理数及其运算(2.12.7)测试 班级___________________ 姓名__________ 得分____ _______ 一、填空题(每空 2分,共 40分) 1. 如果向东运动 5米记作5 米,那么向西运动 3米记作 . 2. 所有的有理数都能用数轴上的 来表示. 3. 数轴上原点右边的点表示 ,数轴上原点左边的点表示 ,原点表示 . 4. 数轴上表示3 的点到原点的距离是 个单位,那么到原点的距离等于 3个单位的 点表示的数是 . 5. 引入负数后,同学们学的数已扩充为有理数了。我们可以把有理数分为_______和 _____
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  • 简介:n 华师版七年级上第二章(2.9–2.12)测试 B 卷 一、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1、 且 ,则|b,5|a0a._b 2、 354876.3 3、 ,则1,2,c ._c 4、 1120343  5、 ._5.022 6、设 ,且 ,则 、 、 中,正数的个数为 .zyx0xyzxyz_ 7、将一根长一米的木棒,第一次截去一半,第二次截剩下的一半,截至第五次, 手中的木 棒是 米._ 8、在 150000000 的地图上量得两地的距离为,用科学记数法表示两地的实际 距离是 米. 9、 的末位数是 .03_ 1
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  • 简介: 华师版七年级上第二章(2.9–2.12)测试 A 卷 一、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1、一个数与 0.2 的积是–4,则这个数是 ._ 2、 ._5)( 3、 ,则 6a 4、平方得 4 的数是 . 5、一个数的立方等于它的本身,则这个数是 ._ 6、若 ,则15,2cb.cab 7、 ._233 8、一个数,是它倒数的 4 倍,则这个数是 ._ 9、8.5 万用科学记数法表示为 . 10、已知一个数用科学记数法表示为 ,那么这个数原数是51023._ 二、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1、计算 的结果是( )2
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  • 简介: 华师版七年级上第二章(2.6–2.8)测试 B 卷 一、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1、 ._43195.41375.20  2、 66 3、若 与 互为相反数,则||x|2y ._yx 4、 与 互为倒数, 与 互为相反数, 与 的和的绝对值是 2,则abbcde._||edc 5、绝对值小于 4 的奇数有 个. 6、若 ,则,3ba ._cab 7、若 ,则|65c 8、一个负数减去它的相反数,其差是 数. 9、 ._9731 10、已知 ,则152x.x 二、选择题(每小题 3 分,共 30
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